Hinweise zur Bearbeitung der Schülerexperimente

Abb.1: Versuchsaufbau (Draufsicht): (1) Lichtquelle / (2) Wanne (transparent) / (3) optisches Medium / (4) Halbzylinder / (5) Winkelskala / (6) Beobachtungsschirm mit Skala / (7) Lichtweg
Abb.1: Versuchsaufbau (Draufsicht): (1) Lichtquelle / (2) Wanne (transparent) / (3) optisches Medium / (4) Halbzylinder / (5) Winkelskala / (6) Beobachtungsschirm mit Skala / (7) Lichtweg
Abb.2: Versuchsaufbau (Seitenansicht): (2) Wanne / (6) Beobachtungsschirm mit Skala / (8) Auftreffpunkt des gebrochenen Lichtstrahls
Abb.2: Versuchsaufbau (Seitenansicht): (2) Wanne / (6) Beobachtungsschirm mit Skala / (8) Auftreffpunkt des gebrochenen Lichtstrahls
Abb.3: Halbzylinder aus Acrylglas
Abb.3: Halbzylinder aus Acrylglas
Abb. 4: Messgrößen im Versuch
Abb. 4: Messgrößen im Versuch
Abb. 5: Winkel zwischen gebrochenem und ungebrochenem Strahl
Abb. 5: Winkel zwischen gebrochenem und ungebrochenem Strahl
Abb. 6: Warnzeichen Laserstrahlung
Abb. 6: Warnzeichen Laserstrahlung
Abb. 7: Experimentierleuchte mit Spaltblende
Abb. 7: Experimentierleuchte mit Spaltblende
Abb. 8: vergrößerter Ausschnitt der Skala bei Verwendung der Experimentierleuchte mit Spaltblende
Abb. 8: vergrößerter Ausschnitt der Skala bei Verwendung der Experimentierleuchte mit Spaltblende
Formel 1: Zusammenhang der Winkel
Formel 1: Zusammenhang der Winkel
ormel 2: Proportionalitätsfaktor und Brechzahl (zu Teil I)
ormel 2: Proportionalitätsfaktor und Brechzahl (zu Teil I)
Formel 3: Proportionalitätsfaktor und Brechzahl (zu Teil 2)
Formel 3: Proportionalitätsfaktor und Brechzahl (zu Teil 2)
Tab.1: Messwerte Teil 1
Tab.1: Messwerte Teil 1
Tab.2: Messwerte Teil 2
Tab.2: Messwerte Teil 2
Tab.3: Messwerte Teil 3
Tab.3: Messwerte Teil 3
Tab.4: Konstanten
Tab.4: Konstanten