Bauen Sie Ihren Versuch zu Beginn der Unterrichtsstunde im Vorbereitungsraum wieder auf. Alle Teilnehmer in Ihrer Gruppe haben bereits ein Protokoll angefertigt. Händigen Sie dem Lehrer ein Exemplar davon vor Ihrem Vortrag aus.

Nutzen Sie für Ihren Vortrag gern auch die neuen Medien (PC, Dokumentenkamera, Beamer). Vorgefertigte Tabellen und Diagramme lassen sich aber auch auf Folie einem breitem Publikum nahebringen.

Bewertung des Vortrags

Fassen Sie für Ihr Publikum Besonderheiten und Erkenntnisse Ihres Experiments zusammen. Orientieren Sie sich dabei an den Abschnitten  Einführung – Messung – Ergebnis – Thesenpapier (siehe Menü links, 3.1 bis 3.4).

Achten Sie darauf, dass Ihre Ausführungen nachvollziehbar sind und reagieren Sie auch auf Rückfragen aus dem Publikum.