Fragen zur Vorbereitung:

• Wie hängen die Geschwindigkeit auf der Waagerechten und die Ausgangshöhe zusammen?
• Wie erreicht man, dass die Geschwindigkeit auf der Waagerechten bei jedem Durchlauf gleich ist?
• Welche Auswirkungen hat die Reibung auf die Messung und wie kann ihr Einfluss minimiert werden?

Aufgaben:

(1) Zwei Messreihen (s, t) mit jeweils unterschiedlichen Ausgangshöhen bzw. Neigungswinkeln aufnehmen.
(2) Auswertung: Diagramm s = f(t) zeichnen und Formel aufstellen.
(3) Bestimmung und Definition/Erläuterung des Proportionalitätsfaktors.
(4) Definition/Erläuterung des Themas.
(5) Angabe des Messfehlers (qualitativ und quantitativ).
(6) Themenbezogene Übungsaufgaben.